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El folklore de Guadalajara llega a los Multicines: el colegio Río Henares culmina tres años al rescate de nuestras raíces

por Informaciones
17 junio, 2026
en Sociedad
Tiempo de lectura: 4 minutos
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El folklore de Guadalajara llega a los Multicines: el colegio Río Henares culmina tres años al rescate de nuestras raíces

El folklore de Guadalajara llega a los Multicines: el colegio Río Henares culmina tres años al rescate de nuestras raíces

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El alumnado del Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Río Henares de la capital ha estrenado este 17 de junio en los Multicines de Guadalajara el documental ‘Canciones de raíces, recuerdos y futuro’. Esta proyección en la gran pantalla supone el broche de oro a un proyecto de innovación educativa desarrollado durante los últimos tres cursos bajo el lema ‘Contar, jugar y cantar en Guadalajara’. A través de esta iniciativa, los escolares han documentado en vídeo la tradición oral de la provincia, grabando a sus propios abuelos y abuelas mientras interpretaban canciones populares y reflexionaban sobre el valor de la memoria y la identidad local.

El alumnado del Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Río Henares de la capital ha estrenado este 17 de junio en los Multicines de Guadalajara el documental 'Canciones de raíces, recuerdos y futuro'. Esta proyección en la gran pantalla supone el broche de oro a un proyecto de innovación educativa desarrollado durante los últimos tres cursos bajo el lema 'Contar, jugar y cantar en Guadalajara'. A través de esta iniciativa, los escolares han documentado en vídeo la tradición oral de la provincia, grabando a sus propios abuelos y abuelas mientras interpretaban canciones populares y reflexionaban sobre el valor de la memoria y la identidad local.Al acto de clausura ha asistido el delegado de Educación, Cultura y Deportes, Ángel Fernández-Montes, quien ha reconocido públicamente el esfuerzo de la directora del centro, Itziar de la Orden, y de toda la comunidad educativa implicada. Este trabajo de campo intergeneracional no se ha limitado al formato audiovisual, sino que también se ha materializado en la edición de un libro de leyendas locales que ha contado con la financiación directa de la Diputación de Guadalajara.Este hito en las salas de cine de la capital consolida una tendencia de la que Liberal de Castilla ha venido informando a lo largo del último año: la creciente colaboración entre instituciones y centros educativos para blindar el patrimonio inmaterial guadalajareño. Meses atrás, este mismo medio documentaba las líneas de ayuda de la Diputación provincial dirigidas a la salvaguarda de las tradiciones orales en las comarcas, así como los primeros pasos de varios colegios de la capital para integrar el folklore en su actividad diaria.La conclusión del proyecto en el Río Henares evidencia la evolución de aquellas políticas de preservación hacia resultados culturales tangibles. Lo que comenzó como un esfuerzo por introducir la cultura tradicional en las aulas se ha transformado en un testimonio documental permanente. Las voces de las familias guadalajareñas quedan ahora inmortalizadas en vídeo y sobre el papel, asegurando que el legado de nuestros mayores sobreviva y se transmita a las futuras generaciones.

Al acto de clausura ha asistido el delegado de Educación, Cultura y Deportes, Ángel Fernández-Montes, quien ha reconocido públicamente el esfuerzo de la directora del centro, Itziar de la Orden, y de toda la comunidad educativa implicada. Este trabajo de campo intergeneracional no se ha limitado al formato audiovisual, sino que también se ha materializado en la edición de un libro de leyendas locales que ha contado con la financiación directa de la Diputación de Guadalajara.

Este hito en las salas de cine de la capital consolida una tendencia de la que Liberal de Castilla ha venido informando a lo largo del último año: la creciente colaboración entre instituciones y centros educativos para blindar el patrimonio inmaterial guadalajareño. Meses atrás, este mismo medio documentaba las líneas de ayuda de la Diputación provincial dirigidas a la salvaguarda de las tradiciones orales en las comarcas, así como los primeros pasos de varios colegios de la capital para integrar el folklore en su actividad diaria.

La conclusión del proyecto en el Río Henares evidencia la evolución de aquellas políticas de preservación hacia resultados culturales tangibles. Lo que comenzó como un esfuerzo por introducir la cultura tradicional en las aulas se ha transformado en un testimonio documental permanente. Las voces de las familias guadalajareñas quedan ahora inmortalizadas en vídeo y sobre el papel, asegurando que el legado de nuestros mayores sobreviva y se transmita a las futuras generaciones.

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